Organización del centro


signalEn este apartado puedes acceder a la estructura organizativa del IES Marqués de Suanzes, de manera que sea relativamente fácil encontrar el contacto necesario para cualquier gestión a realizar en el centro. Para facilitar esta tarea hemos estructurado el organigrama en cinco niveles de acceso:    

  • Equipo directivo:
    • Integrado por el Director, los Jefes de Estudios y el Secretario, velan por el buen funcionamiento del centro, y adoptan las medidas para llevar a cabo todas las actividades de forma coordinada. Cada uno tiene encomendada una serie de responsabilidades diferentes.
  • Equipo docente:
    • Integrado por todos los profesores del centro, se organizan en Departamentos Didácticos, en función de las distintas áreas de conocimiento. Imparten las diferentes asignaturas y también ejercen la función tutorial personalizada en función de los distintos grupos de alumnos en que se organiza el instituto.
  • Comunidad educativa
    • En este apartado se atiende a la necesidad organizativa de los otros agentes que participan en el instituto, fundamentalmente alumnos y familias, y su participación en la gestión del centro. Los alumnos se organizan fundamentalmente a través de los delegados de cada grupo, coordinados internamente con el profesor-tutor, y a nivel de centro con sus reuniones periódicas con Jefatura de Estudios. Las familias pueden orientar su representación a través de la APA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos).
    • Todos los miembros de la Comunidad Educativa participan en la elección de representantes en el Consejo Escolar del centro.
  • Atención pedagógica
    • Dentro de las funciones organizativas fundamentales de un centro educativo, prestamos una especial relevancia a la estructura que permite atender las demandas pedagógicas con respectio al alumnado del centro.
  • Atención administrativa
    • Asimismo también creemos importante informar sobre los procedimientos que nos pemiten resolver cualquier procedimiento administrativo que precise en nuestro centro escolar, como dependencia de la administración pública al servicio de los ciudadanos.

 

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